sábado, maio 30, 2009

Preto é uma cor negro uma consciência




Para trabalhar com o preconceito racial eu resolvi levar a história "Nó na Garganta"(Mirna Pinsky.O texto conta a história da personagem Tânia.Uma menina negra,com olhos muito grandes e cabelos enroladinhos presos com lindos laços de fita.Tânia se reconhece negra e se sente linda.A história além de bela retrata bem o preconceito e o desapontamento da menina com os colegas.Como os alunos são pequenos eu resolvi pedir que eles fizessem uma foto de Tânia.Incrivel que muitos alunos tiveram a dificuldade de pintar Tânia negra.Isso mostra que precisamos trabalhar muito essa questão em sala de aula.A música escolhida para o video tem como tradução"Em algum lugar sobre o arco-íris.Nela tem uma frase que diz:"Onde os problemas derretam como balas de limão." Que os problemas enfrentados com os preconceitos possam sumir,derreter feito balas de limão.Que os sonhos de liberdade sonhados por tantos negros possam ser reconhecidos e respeitados.Que nossas crianças negras não sejam discriminadas muito menos jogadas ao fundo das salas de aula.Que as árvores cheias de vida e sem preconceitos floresçam em todos nós.

domingo, maio 24, 2009

Modelo de Atividade

Em nossas salas de aula existem muitas crianças que são filhos de pessoas que sustentam suas familias com a Coleta de lixo e a reciclagem do mesmo.Geralmente são crianças que se isolam por terem vergonha ou por receio de que os colegas façam criticas que venham a magoá-los.Trabalhando a história de Anthony Mello "Catadora de Lixo na Praia" podemos trazer vários conceitos e vermos como as crianças reagem a cada um deles.São sentimentos puros e emocionantes.Essa atividade realizei com os alunos da Escola Olga Benário Prestes.

sábado, maio 23, 2009

Hora do Conto

Para trabalharmos as Questões Étnicas como a Organização Familiar usamos a história do slide elaborado pelo colega Carlos na qual contamos sempre que realizamos uma atividade diferenciada com os alunos.Carlos é um tremenda parceiro nas nossas atividades pedagógicas.Além do slide realizamos outras atividades referentes a familiacomo desenhos,painéis e as atividades relacionadas a gramáticas que complementam nosso tema Família.







segunda-feira, maio 18, 2009

Hora do Conto

Uma Familia Parecida com a da Gente.
Os objetivos das atividades são os conceitos:
Organização familiar,Corpo Humano,Respeito,Desigualdades,Amor,União...
Essa é uma maneira de trabalharmos os conceitos Étnicos

Slide do Método Clinico_aula presencial

domingo, maio 17, 2009

Método Clinico Piagetiano



Realizado na aula presencial na quarta-feira no Pólo de Alvorada pela professora Luciana Corte Real com filho da colega Lidiane (Nicolas).É possível através do método percebermos o estágio do desenvolvimento em que a criança se encontra.
Nicolas tem sete anos e segundo Piaget é o estágio das Operações concretas(7 aos 12),
nesse estágio do desenvolvimento a criança já possui uma organização mental integrada, os sistemas de ação reúnem-se em todos integrados. Piaget fala em operações de pensamento ao invés de ações.
É capaz de ver a totalidade de diferentes ângulos.Conclui e consolida as conservações do número, da substância e do peso. Apesar de ainda trabalhar com objetos, (material concreto) agora representados, sua flexibilidade de pensamento permite um sem número de aprendizagens.
A criança desenvolve noções de tempo, espaço, velocidade, ordem, casualidade, etc., já sendo capaz de relacionar diferentes aspectos e abstrair dados da realidade.

Família

Família e o Corpo Humano

Estamos trabalhando com as crianças em Estudos Socias a Família e Ciências O Corpo Humano.
Para a Hora do Conto temos um power point da história "Uma Familia Parecida com a da Gente" que postarei em breve aqui.
Junto com as atividades de desenhos,escrita e leitura das palavras eu pedi para eles que montassem através de recortes a família.
Usando revistas eu resgatei junto com eles o que eu adorava fazer quando criança que eram as roupinhas de papel.
Ensinei como fazer e o resultado foi lindo.
Eles iam recortando as roupas e acrescentando outras partes do corpo (trabalhando ai o Corpo Humano_Ciências).Os olhos,pernas,pés,bocas e cabelos iam sendo acrescentados com lápis de cor ou canetinhas.
Os trabalhos serão expostos num painel e chamado:"Nossa Família".
Para a semana ainda temos a história Uma Família Parecida com a da Gente e a montagem da família com pálitos de churrasquinho,roupinhas de revistas,cabeça de bolinhas de isopor,cabelos feitos com linhas e toques finais como boca,olhos e nariz de canetinhas.
Os objetivos das atividades são os conceitos:
Organização familiar,Corpo Humano,Respeito,Desigualdades,Amor,União...
Essa é uma maneira de trabalharmos os conceitos Étnicos.

Adorada Diabinha


Está sou eu...
Diogo chegou na sala de aula com as mãos para trás escondendo o papel dobrado e enroladinho num papel de presente.Estava muito feliz e sorrindo muito como sempre.
_Olha prof. eu trouxe prá você.
Agradeci e ele impaciente para que abrisse logo.
Abri e vi minha foto e me surpreendi.Pensei mil coisas mas não disse nada além de beijá-lo e agradecer.Os outros colegas fizeram o maior barulho.
_Prof. ele te chamou de diabinho.Não vai contar prá mãe dele?
Antes que eu falasse algo ele olhou para todos e foi logo dizendo:
_Ela é minha adorada diabinha.Porque me reclama que eu não paro quieto,manda eu copiar e me deixa sem recreio quando bato nos colegas,mas também porque diz que eu tenho que aprender a ler.
Foi aceito os argumentos e eu guardei dentro do livro.Havia esquecido do presente até quinta-feira,quando lembrei do presente e quando acho eu entendi o recado dado por ele.
Na quinta quando escrevi algumas palavras com F inicial e ele as leu todas sózinho que foi para mim a mais grata das surpresas,pois ele é um aluno muito agitado,inquieto,não senta nunca e mais ainda parece que não ouve o que falo.Foi além de surpresa foi emoção,pois dentre os 28 alunos sendo todos com um histórico de problemas neurológicos,psiquiatricos,familiares e educacionais complicados ele o primeiro a ler foi maravilhoso.Tanto que não pude conter a alegria.
Talvez estivesse ali a explicação da foto e da adorada diabinha justificado por ele aos colegas.Não importa se houvesse outra explicação,mas o fato dele estar juntando as sílabas e lendo as palavras mesmo que feito passarinho assim ensaiando os primeiros vôos me faz acreditar que valeu a pena insistir tanto e dar as broncas nas horas certas.

sábado, maio 16, 2009

Celebração Inter-Religiosa




Hoje 16/05 na Escola Estadual Olga Benário Prestes em homenagem aos Dias das Mães e Dia da Solidariedade realizou-se uma celebração inter-religiosa com a participação de representantes da Igreja Católica,do Espiritismo,da Umbanda e Metodista.Com o objetivo de uma reflexão sobre solidariedade,amor e a sabedoria tão bem representada na figura materna.Foi emocionante e apesar de estarem presentes mães e professores de outras crenças o respeito e a participação foi intensa.

sábado, maio 09, 2009

Mais pérolas










Um dia,marcados pelo tempo
seremos velhos
As rugas serão visíveis
e tornar-se-ao belas
no espelho da vida.
Na voz a doçura e a suavidade
das lembranças da mocidade
que o vento soprou...
Os cabelos branquinhos
serão as experiências adquiridas
as longo da vida.
O andar lento indicará que não
há preocupação com o tempo.
As mãos enrugadas e trêmulas
serão orgulho das tarefas realizadas .
A velhice então será enfim,a certeza
de nossa missão cumprida.

Prof.Ju em 2005


participação final onde fechamos o nosso trabalho sobre diferenças.




Casa X Casinhas


Essa noite tive um sonho esquisito.
Eu morava numa casa com buracos enormes na paredes,por onde entrava um friozinho.
Tinha apenas um quarto onde a gente dormia amontoados,uma cozinha onde a fumaça tomava conta.
A casa ficava na beira de um valão feito esses que tem em algumas vilas por ai a fora.
Eu me vi pés descalços,juntando papelão pra ajudar em casa.
Na escola não podia ir,não tinha roupas bonitas,nem material escolar.
Tinha fome e sentia frio.
Acordei...
Estava no meu quarto,na minha cama,na minha casa.
Apenas estava descoberto.
Senti então tristeza ao lembrar de tantos que nem casa tem.
Aprendi sim,não reclamar tanto...

Andrey-05



Parece mentira que se passaram cinco anos do trabalho que realizei com meus alunos de quarta série.E hoje posso dividir com vocês quando estamos falando de Questões étnico raciais.

Um Talento descoberto

A imagem fala.
Hoje durante a apresentação para as mães fiquei observando o comportamento de um aluno.Em sala de aula não tem quem o segure,além de não copiar,correr o tempo todo é um furacão em sala de aula.
Nos ensaios para a apresentação não teve quem o segurasse.
Vem do ano anterior com um histórico bastante complicado e tem acompanhamento psicologico,mas não toma nenhum medicamento.
Na hora da apresentação do grupo de percursão da "Escola Aberta " me chamou atenção como acompanhava com as mãos todos os ritmos.Eu sugeri a mãe que procurrasse colocá-lo no grupo.
Imediatamente ela procurou o professor e conversamos com ele da possibilidade dele participar.
Ele foi aceito e subiu ao palco depois da apresentação onde o grupo havia permanecido e vibrou com os instrumento.
Apartir do próximo domingo ele inicia as aulas e vamos ver se isso vai contribuir na melhora das atitudes em sala.Estou apostando nisso.

Homenagem às Mães



Hoje dia 9 de maio na Escola João B. Goulart a homenagem foi para as mães.Como sempre as cinco turmas de segundos anos juntas cantaram Mama Mama uma adaptação de Mana Àfrica de Chico César.Ficou o máximo.A turma da Escola aberta que mostrou pela primeira vez os instrumentos de percursão e balançou as mães com a forte batucada,o grupo de capoeira,as professoras das outras turmas da escola emocionaram as mães.No final as mães receberam um pedaço de torta de bolacha que por sinal estava divina.Ver os diretor professor Breno servindo as mães me emocionou muito,pois é raro um diretor ter o carinho e cuidado tão grande com as mães da comunidade,talvez por seu imenso carisma e profissionalismo que justifica o respeito que todos tem por ele na comunidade.Parabéns a escola!

Pensando no nosso PA



Pensando no nosso PA fui buscar algo para tornar mais rico nosso trabalho.Achei esse video muito interessante e resolvi postar no Blog.O video mostra brincadeiras que por várias gerações encantaram e que nessa infância dos anos 2000 cada vez mais está distante das nossas crianças.É preciso resgatarmos logo para que não fiquem engavetas e cheias de pó.O computador e os brinquedos eletronicos cada vez mais crescem no meio da garotada e para eles os nossos brinquedos e brincadeiras são velhos,não tem graça.E quem disse que é para rir.É sim para brincar,aprender com esse lúdico que se perde a cada dia.

sexta-feira, maio 08, 2009

Fazendo arte para presentear as mães



Para o Dia das Mães além dos ensaios para apresentar no sábado.Preparamos as toalhinhas presentes para as mamães.Usamos um carimbo feito em EVA e tintas de tecidos.Contei com a ajuda de minha filha mais nova e uma mãe de alunos da quinta e sétima série que estudam na escola,que se ofereceu para ajudar na confecção das toalhinhas.Ficou um encanto!
O legal de tudo que pela primeira vez as colegas de turmas paralelas nós não só ensaiamos juntas a mesma música como o presente foi o mesmo mesmo que cada uma tenha usado sua criatividade com os carimbos.

quarta-feira, maio 06, 2009

A Bota do Bode



Mais uma "Hora do Conto" com os alunos dos segundos anos das professoras Adriana,Jurema e Rosa.As colegas Adriana e Rosa prepararam as atividades e a contação da história.Os alunos realizaram as atividades entre elas o livrinho em formato de bota com o texto.As gravuras da história foram coloridas e a montagem da história deu um toque especial a atividade dessa quinzena.Já estamos preparando a próxima.Adriana e Rosa são meus apoio na aprendizagem da alfabetização experiência nova para mim.

terça-feira, maio 05, 2009

Construção do "Descobrindo Diferenças"

A pedido da professora Marilene Paré relato aqui como surgiu o livro feito em 2005 sobre as diferenças.
Era uma turma de quarta série e na turma além de alguns alunos que brigavam por causa dos apelidos, tinha o fato de alguns terem o poder financeiro melhor e geralmente havia as provocações com os tênis principalmente do tipo o teu é melhor que o meu.
Mas a razão principal foi uma das alunas com "Púrpura" que se sentia a mais infeliz das criaturas, por não poder correr, fazer física. coisas simples que os outros faziam,mas ela por não poder desenvolver nenhum hematoma ficava impossibilitada.
Eu ficava muitas vezes com ela no recreio em sala de aula,mas ela precisava de amigos,colegas que encontrassem um jeito para brincar.
Nessa época havia um dilema por causa do "Alvorada Capital da Solidariedade".Eram tantos os questionamentos que eu resolvi unir as coisas e ver no que ia dar.
No principio fui selecionando textos que ajudassem refletir sobre toda e qualquer diferença.
Mas o primeiro texto que fizemos foi sobre Alvorada. Foi um texto conjunto onde cada um dava sua idéia,tiravam e colocavam palavras.Não demos titulo mas iniciava assim:"Se eu pudesse pintar Alvorada... e as cores iam surgindo e cada uma representava algo como vermelho a violência as mortes,o marrom os buracos e barros das ruas e por final o branco que traria a Paz e a renovação das esperanças de todos os moradores.
Depois veio uma tarde de debates na Câmara Municipal de Alvorada onde a professora Lourdes deu um show na palestra de preconceitos raciais vividos e sentidos na pele.
E cada vez vinha textos para a sala de aula e deles saiam outras histórias,cartas como as que escreveram a Tânia uma menina negra que soube superar a discriminação e o preconceito,cartas a Catadora de lixo,pobre e trapilha que por preconceito não viram a bela atitude da senhora velha e trapilha.A menina que solitária que por ser pobre ficava excluída.
E tantas coisas como a história que Mariana escreveu que foi postada como uma das perolas desse trabalho,que teve o apoio do meu amigo e ex- Secretário de Cultura Jairo Carvalho,dos pais que tiveram o momento de ver em um simples livrinho feito com folhas xerocadas como grande acontecimento dentro da Câmara de Vereadores e com convidados especiais.
E com o envolvimento de todos no trabalho,onde tinham que selecionar textos,tirar fotos para o power point,a festa de lançamento,coquetel(teve um),convites,capa,prefácio e tantas coisas que nossa colega foi se tornando a razão de tantos cuidados,pois a medida que iam se conhecendo e entre uma internação e outra dela eles iam crescendo como sujeitos responsáveis,capazes de conviverem com tantas diferenças e cidadãos que sabiam o real significado de respeito.
No final do ano quando aconteceu o coquetel nossa colega estava numa internação,mas no horário de visita estavam lá no hospital um grupo de alunos fazendo uma visita onde levaram a ela o primeiro livro autografado por todos nós.
Os anos passaram e muitos deles ainda estudam juntos e em todas as internações da colega eu os vi sofrendo juntos e a cada volta via a alegria do retorno e do reencontro.
Aprenderam muito mais que diferenças aprenderam o real sentido de respeito,amizade.
E esse ano da formatura estarei lá para vê-los e sei que plantei sementes que serão eternas mais que os preciosos textos e relatos deles que por sinal alguns são fortes e sinceros.
Mesmo não sabendo no que ia dar apostei tudo para hoje poder vê-los crescidos e muito amigos.E agora lendo os textos como o de Mariana eu sei que acertei.Penso professora Marilene que te respondi.